Al llegar al último año de nuestra planificación estratégica queremos centrar la mirada en lo que da unidad a todo nuestro camino: el tipo de persona que queremos formar.
¿Qué significa ser alternativa hoy?
No se trata simplemente de hacer las cosas de forma distinta, sino de proponer un modo profundamente humano, evangélico y teresiano de habitar la realidad.
Ser alternativa es un compromiso educativo que se concreta en:
PERSONAS CON INTERIORIDAD:
educamos personas en proceso, capaces de habitar su propia vida, cultivar el autoconocimiento y sostener su existencia con sentido frente a la «intemperie interior» de nuestro tiempo.
PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE:
queremos alumnos que no se resignen a la pasividad ni a respuestas prefabricadas, personas que aprendan a pensar, discernir y tomar postura desde la reflexión y la cooperación.
TRANSFORMADORES SOCIALES:
no podemos acostumbrarnos al dolor del mundo. Formamos personas que se dejen afectar por la injusticia y la degradación del planeta, comprometiéndose con la ética del cuidado y la sostenibilidad.
SUJETOS DE ENCUENTRO:
frente al ruido y el conflicto, apostamos por personas capaces de escuchar, empatizar y tender puentes para construir un «NOSOTROS» más humano e inclusivo.
CREYENTES TERESIANOS:
personas abiertas a la trascendencia que encuentren en Jesús y el Evangelio una fuente de inspiración para vivir con otros y para otros.
El concepto ALTER-NATIVO resume nuestra identidad
Por un lado, ALTER (el otro) nos llama a salir de nosotros mismos para mirar al prójimo de forma diferente y comprometernos con los más vulnerables
Por otro, NATIVO (nuestra raíz) nos recuerda que esta propuesta nace de nuestra identidad teresiana, una manera concreta de estar en el mundo